https://www.youtube.com/telling the time godziny
https://www.youtube-what's the time -it's nine o'clock
https://www.youtube.-what time is it
https://www.youtube.com/watch- what time is it- song-piosenka dla dzieci
https://www.youtube.com/tell the time in english
Szkolne Inspiracje
niedziela, 22 listopada 2015
Kraje i narodowości
https://pl.speaklanguages.com/angielski/kraje i narodowości z wymową
http://www.angprofi.pl//panstwa-narodowosci
http://www.e-ang.pl/Podstawy-Panstwa-i-narodowosci
http://www.helloangielski.pl/rozmowki/kraje-i-narodowosci-po-angielsku/
http://www.t4tw.info/angielski/slownictwo/narodowosci-panstwa
https://www.youtube.com/watch-nazwy krajów i narodowości po polsku i angielsku easy lesson
http://world-geography-game- nazwy geograficzne - gry
http://angielski.zasob.pl/slownik/narodowosci-po-angielsku/
http://online-learning-english.com/pl-slownictwo-panstwa-stolice-jezyki-ludzie- b. dokładne
http://swiat-angielskiego.pl/dla-ucznia/notatki-gramatyczne/23-kraje-i-narodowoci
http://www.angprofi.pl//panstwa-narodowosci
http://www.e-ang.pl/Podstawy-Panstwa-i-narodowosci
http://www.helloangielski.pl/rozmowki/kraje-i-narodowosci-po-angielsku/
http://www.t4tw.info/angielski/slownictwo/narodowosci-panstwa
https://www.youtube.com/watch-nazwy krajów i narodowości po polsku i angielsku easy lesson
http://world-geography-game- nazwy geograficzne - gry
http://angielski.zasob.pl/slownik/narodowosci-po-angielsku/
http://online-learning-english.com/pl-slownictwo-panstwa-stolice-jezyki-ludzie- b. dokładne
http://swiat-angielskiego.pl/dla-ucznia/notatki-gramatyczne/23-kraje-i-narodowoci
niedziela, 20 września 2015
środa, 18 marca 2015
"Much", "many", "a lot of"
"Much", "many", "a lot of"
MUCH I MANY
Much i many znaczą 'wiele', 'dużo'.
Much stoi przed rzeczownikami niepoliczalnymi, natomiast many – przed policzalnymi:
There isn't much sugar left.
We haven't got much time.
Were there many people at the party?
How many times have I told you not to take your brother's bike?
Much i many spotykamy przede wszystkim w pytaniach i przeczeniach. Użycie much i many w zdaniach twierdzących wskazuje na bardzo formalny język wypowiedzi.
A LOT OF/LOTS OF
W zdaniach twierdzących zamiast much i many użyjemy najczęściej wyrażenia a lot of lub – bardziej potocznie - lots of. Wyrażenia te mogą być użyte zarówno z rzeczownikami policzalnymi, jak i niepoliczalnymi:
We have still a lot of time.
She earns lots of money.
Roberts has a lot of friends.
A lot of i lots of pojawiają się w pytaniach i przeczeniach jedynie w bardzo nieformalnym, potocznym, języku.
SO MUCH, TOO MANY
Po too, so, very i how możliwe jest wyłącznie użycie many/much, nigdy a lot of/lots of:
I've seen too many stupid films in my life.
I used to have so much money and now I'm broke.
There were very many people at the concert.
How much time have we got to do it?
środa, 26 listopada 2014
Present Simple Present Continuous porównanie
Present Simple Present Continuous porównanie - kliknij w poniższy link aby poćwiczyć i dowiedzieć się więcej
http://www.e-ang.pl/lekcje-online,1,grammar,Present_Simple_vs_Present_Continuous.html
http://www.e-ang.pl/lekcje-online,1,grammar,Present_Simple_vs_Present_Continuous.html
Present continuous pytania z "WH"
Angielskie czasy: Present continuous: Where am I working? Where is she working?
Pytania rozpoczynające się od zaimka pytającego.
I. Jak utworzyć pytanie zaczynające się od zaimka pytającego: what, where, when, why, etc.?
Zaimek pytający
|
operator
|
Podmiot
|
orzeczenie
|
What
|
am
|
I
|
doing
|
Where
|
are
|
you
|
working
|
What time
|
is
|
he
|
leaving
|
Why
|
is
|
she
|
working
|
What
|
is
|
it
|
doing?
|
| | | |
Where
|
are
|
we
|
going
|
Why
|
are
|
you
|
working
|
When
|
are
|
they
|
working
|
| | | |
Należy wstawić zaimek pytajcy przed operatora. Zdanie to musi mieć taki sam szyk jak zdanie pytające na "czy".
Present Continuous zdanie pytające
Angielskie czasy: Present continuous: Am I working? Is she working?
Zdanie pytaj±ce, które zaczyna się od słowa Czy.
I. Jak utworzyć pytanie zaczynające się na „czy”?
Wystarczy zamienić miejscami podmiot i operator.
operator
|
Podmiot
|
orzeczenie
|
Am
|
I
|
working?
|
Are
|
you
|
working?
|
Is
|
he
|
working?
|
Is
|
she
|
working?
|
Is
|
it
|
working?
|
| | |
Are
|
we
|
working?
|
Are
|
you
|
working?
|
Are
|
they
|
working?
|
Zauważmy, że zdanie pytające na „czy” zawsze zacznie się od operatora w czasie teraźniejszym ciągłym.
II. Jak mogę odpowiedzieć na pytania na „czy”? Czy mogę odpowiedzieć po prostu Yes albo No?
I tak i nie. Samo yes lub no jako odpowiedź też jest dopuszczalne, ale nie jest to pełna odpowiedź.
Popatrz. To są przykłady pełnych odpowiedzi na Yes/No Questions.
Are you playing football? | Yes, I am. | No, I am not. (I’m not) |
Is she playing football? | Yes, she is. | No, she is not (isn’t) |
Are they playing football? | Yes, they are | No, they are not (They aren’t) |
III. Czyli lepiej udzielić pełnej odpowiedzi?
Tak. Pełna odpowiedź jest grzeczniejsza i częściej spotykana.
IV. A co w sytuacji, gdy w pytaniu nie ma I, you, he, she, it, they?
Na przykład: "Is your mother playing tennis?" Czy mogę odpowiedzieć: "Yes, my mother is"?
Niestety nie!
W
tej sytuacji, gdy podmiotem jest inny wyraz niż I, you, he, she, it,
they, udzielając odpowiedzi należy zamienić ten wyraz na odpowiadający
mu zaimek osobowy:
czyli właśnie I, you, he, she, it, we, they
Popatrz:
Is your mother playing football? |
mother = she
| Yes, she is. | No, she is not (isn’t) |
Is John playing football? |
John = he
| Yes, he is. | No, he is not (isn’t) |
Are your parents playing football? |
parents = they
| Yes, they are. | No, they are not (aren’t) |
Is your dog playing football? |
house = it
| Yes, it is. | No, it is not (isn’t) |
Are you and your brother playing football? |
I and my brother
=
we
| Yes, we are. | No, we are not (aren’t) |
Subskrybuj:
Posty (Atom)